Origine et défis de la théorie des cordes par Gabriele Veneziano et Marios Petropoulos

 

 

 

Origine et défis de la théorie des cordes : Naissance et renaissance Rendez-vous exceptionnel pour tous les passionnés de cosmologie : nous aurons la chance d’accueillir à l’UMONS le père de la fameuse Théorie des Cordes, Gabriele Veneziano, ainsi que Marios Petropoulos, ancien diplômé en physique de l’Université de Mons, et aujourd’hui Professeur de Physique théorique à la prestigieuse École polytechnique de Paris ! Voici un bref aperçu de cette conférence à deux voix : « La Théorie moderne des cordes succède à l’ancienne théorie des modèles duaux. Entre espoirs et désillusions pour la description de l’interaction forte à la fin des années soixante, ceux-ci se trouvèrent vite à l’ombre de la théorie quantique des champs, en plein essor et mieux adaptée à cette tâche. Après plus d’une décennie passée dans l’oubli, la théorie des cordes resurgit avec l’ambition de répondre à toutes les questions en suspens de la physique fondamentale du 20e siècle : unifier les interactions, quantifier la gravitation, comprendre les ingrédients de la cosmologie contemporaine, énergie et matière sombres. Embrassant l’ensemble des propositions antérieures (théories de Kaluza-Klein, grande unification, supersymétrie, supergravité, objets étendus) les cordes deviennent pour beaucoup le phare du 21e siècle. Rêve ou chimère, ce sujet a irrigué de nombreux domaines et mobilisé plusieurs générations autour d’applications insoupçonnées et très éloignées des motivations d’origine. Dans une réflexion à deux voix, nous passerons en revue les grandes étapes qui ont jalonné le sujet, ses multiples articulations à la physique théorique contemporaine, ses échecs et succès, laissant chacun s’interroger sur les défis de la science fondamentale. » Dans l’ordre d’intervention lors de cette soirée conférence : Gabriele Veneziano – Collège de France (Paris) et CERN (Genève) : Naissance et renaissance Marios Petropoulos – École Polytechnique (Palaiseau, France) : Fascination et doutes Interlude musical proposé par Sophie Ackermann et Nicolas Deletaille, qui mettront à l’honneur des instruments à… cordes ! La pièce que les musiciens joueront sera le duo n.1 pour violon et violoncelle H. 157 de Bohuslav Martinu.

MOOC Pourquoi l'informatique va mettre les sciences à l'envers ? Conférence de Gérard Berry, informaticien et professeur émérite au Collège de France. Il y a tenu la chaire Algorithmes, machines et langages de 2012 à 2019. Médaille d’or du CNRS

Conférence de Gérard Berry, informaticien et professeur émérite au Collège de France. Il y a tenu la chaire Algorithmes, machines et langages de 2012 à 2019. Il a reçu la médaille d’or du CNRS en 2014. L'informatique chamboule le monde, mais les racines de ce bouleversement restent mal connues du public même scientifique. L’exposé montrera comment elle conduit à une façon radicalement nouvelle de penser et d’agir à travers le traitement algorithmique de l’information, qui est fondamentalement différent des méthodes des sciences et techniques classiques. Il montrera à quel point un couplage fin avec ces dernières permet d’atteindre des résultats majeurs qui leur serait inaccessibles autrement. Rencontre au Forum du CNRS, à l'occasion de ses 80 ans, organisé à la Cité des sciences et de l'industrie.

L'exolune de Kepler-1625B

Ajoutée le 19 août 2017

Espace Kepler-1625B, une géante gazeuse, pourrait avoir une exolune géante de la taille de Neptune

Découverte d'une mosaïque de 2000 ans à Chypre

Plus d'informations:

http://www.nationalgeographic.fr/

Facebook : https://www.facebook.com/natgeochanne...

Instagram : https://www.instagram.com/natgeochann...

A l'intérieur d'un trou noir | Cosmos

Extrait de l'émission : COSMOS, EPISODE 5. On ignore ce qu'il y a réellement à l'intérieur d'un trou noir. Ces derniers aspirent la lumière et pourraient donc être une autre version de notre univers, pourquoi pas des millions d'années en arrière. COSMOS, UNE ODYSSEE A TRAVERS L'ESPACE est une émission diffusée sur la châine National Geographic Channel. Plus de photos et de vidéos sur natgeotv.com

Peut on créer des micros trous noirs sur Terre ?

Réponse en 2 minutes pour Futura.

#MOOC L’Univers (Partie 1/11). Cours « tout public » Aurélien Barrau. Introduction.

L’enjeu de ce cours est à la fois de constituer une introduction élémentaire à la cosmologie et de proposer un lieu d’échange et de réflexion sur la nature de la pensée scientifique. 
Ces captations ne sont qu’une partie d’un enseignement destiné à des étudiants en premier cycle, émanant de tous les champs disciplinaires. Elles ne sont donc pas exhaustives. (Un certain nombre d’erreurs ou d’approximations - de lapsus - dues au langage parlé improvisé ont été par ailleurs corrigées mais demeurent hélas dans les vidéos. En particulier la Critique de la Raison Pure est évidemment la première !) Elles sont à considérer comme une simple invitation à la réflexion. À l’université où ces cours sont donnés, les étudiants sont explicitement encouragés à se positionner en éventuel désaccord : il s’agit de susciter la confrontation d’idées avec respect et bienveillance. Disons l'esprit critique. (Et désolé pour l'autocollant UNI sur le bureau !!!! Il ne révèle *pas du tout* mes idées propres :).)
Prise de vue et de son par Daniel Seyve.